一次陪孩子参加比赛，陪赛的爸爸妈妈分堆聊天，说的都是孩子。有妈妈说孩子爱乱放东西，不管怎么帮他归类收拾，他还是那么乱。有妈妈说自己天天追着孩子收拾，给他柜子贴了标签也没用。有的爸爸说孩子永远记不住用完东西放回原处，帮他整理了无数回也不管用。还有的说，为了孩子天天早起，做好了饭还怕烫着他，必须等温了再给他吃，真是累死了。
总之，多数家长在抱怨孩子能力差，或是照顾孩子好辛苦，都发愁这孩子怎么越教越没能力。
有位爸爸说起了一个战友的经历，他说那位战友的孩子是先天弱视，看东西只能看到一个模糊的轮廓，光亮强度高能区别出光的颜色。孩子小的时候，妈妈为了让他能找到方向拿到东西，就在家里装了不同颜色的灯，指示厨房在哪儿，卫生间在哪儿，冰箱位置，衣橱位置。
白天光亮不够，妈妈还特意把家里的窗帘都拉上，以保证孩子根据光亮判断准确。为此，家里长年累月的黑洞洞。
孩子快上学时，爸爸转业回家，到家第一件事就是拆了所有的灯，把白天也紧闭的窗帘打开。孩子为此生气哭闹，最后坐在自己屋里不肯出门以示抗议。孩子妈妈也是不理解，觉得老公回来就让孩子痛苦，实在不是个好父亲。
可爸爸坚持不再装灯，还找孩子讲道理，对他说：“你小的时候装灯是为了帮助你记忆，现在都应该记住了，你就要自己心里有灯，不能靠灯生活。你在家有人给你装灯，将来你要出去上学，要出去工作，要出去旅行，那时候谁为你装灯？你难道想一辈子待在这个家里，出去就必须有妈妈爸爸领着吗？外面的世界你虽然看不清，可它非常精彩，你不想和小朋友快乐地玩，一个人有一天自由地来去吗？”
孩子根本听不进爸爸的话，哭着喊“妈妈救我”。爸爸非常坚决，就是不再允许开灯。如此拉锯了一整天，孩子憋不住上卫生间，只好摸索着，按照记忆中灯的方向走去。爸爸紧张地跟在身后，拦住孩子妈妈想过去牵引的脚步，适当地给予声音上的指示，孩子终于自己上了卫生间回到了屋里。爸爸高兴地抱住孩子，泪水打湿了他的衣服。从此，孩子渐渐学会自己独立掌握方向，找寻路线规律。
我们禁不住问，后来呢？那位父亲说，孩子现在上初中了，不仅能够自己上下学，还能自己做饭、收拾房间、坐车去奶奶家姥姥家，自己的事情都可以自己打理。今年还自己参加了一次他们市里的活动，全程都是独立完成的。
大家唏嘘不已，一个弱视的孩子都能够照顾好自己的生活，我们的孩子都很正常却丢三落四不会照顾自己。看来，家长总是习惯于为孩子点灯，却没有打开他心灵上的那盏明灯。作为监护者，有些时候对孩子照顾不如锻炼，替他办不如教他办。这个道理其实我们都知道，就是做的时候习惯了包办代替，今后我们不妨学学那位会点灯的爸爸。
■文/蓝色季风
